新年新任务全体党员开展“两学一做”学习教育-w66利来

2016年02月29日13:28 来源：人民网－中国共产党新闻网

近日，，，，，，，，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，，，，，，，，做合格党员”学习教育方案》，，，，，，，，并发出通知，，，，，，，，要求各地区各部门认真贯彻执行。。。。。。。。面向8700万党员开展的“两学一做”学习教育内容是什么？？？？？学什么？？？？？怎么学？？？？？学习路上带您答疑解惑。。。。。。。。

一、开展背景及时间

●什么是“两学一做”？？？？？

学党章党规、学系列讲话，，，，，，，，做合格党员

●开展“两学一做”的目的是什么？？？？？

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，，，，，，，，推动全面从严治党向基层延伸，，，，，，，，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，，，，，，，，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，，，，，，，，保持发展党的先进性和纯洁性。。。。。。。。

●“两学一做”学习教育对象

“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，，，，，，，，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。。。。。。。。

●“两学一做”开展时间

党中央决定，，，，，，，，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，，，，，，，，做合格党员”学习教育。。。。。。。。

《方案》指出，，，，，，，，“两学一做”学习教育不是一次活动，，，，，，，，要突出正常教育，，，，，，，，区分层次，，，，，，，，有针对性地解决问题，，，，，，，，用心用力，，，，，，，，抓细抓实，，，，，，，，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。。。。。。。。

二、总体要求

●基础在学，，，，，，，，关键在做，，，，，，，，实现4个“进一步”，，，，，，，，即：

进一步坚定理想信念，，，，，，，，提高党性觉悟；；；；；；；

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，，，，，，，，坚定正确政治方向；；；；；；；

进一步树立清风正气，，，，，，，，严守政治纪律政治规矩；；；；；；；

进一步强化宗旨观念，，，，，，，，勇于担当作为，，，，，，，，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。。。。。。。。

●“两学一做”针对的现实问题是什么？？？？？

即，，，，，，，，着力解决5个问题：

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；；；；；；；

着力解决一些党员党的意识淡化的问题；；；；；；；

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；；；；；；；

着力解决一些党员精神不振的问题；；；；；；；

着力解决一些党员道德行为不端的问题。。。。。。。。

●做到“5个坚持”，，，，，，，，即：

坚持正面教育为主，，，，，，，，用科学理论武装头脑；；；；；；；

坚持学用结合，，，，，，，，知行合一；；；；；；；

坚持问题导向，，，，，，，，注重实效；；；；；；；

坚持领导带头，，，，，，，，以上率下；；；；；；；

坚持从实际出发，，，，，，，，分类指导。。。。。。。。

三、学习教育内容

●具体学什么？？？？？

1、学党章党规

a，，，，，，，，明确基本标准、树立行为规范，，，，，，，，逐条逐句通读党章等；；；；；；；

b，，，，，，，，认真学习《准则》和《条例》等党内法规等；；；；；；；

c，，，，，，，，学习党的历史、革命先辈和先进典型等；；；；；；；

d，，，，，，，，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，，，，，，，，守住为人、做事的基准和底线。。。。。。。。

2、学系列讲话

a，，，，，，，，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；；；；；；；

b，，，，，，，，学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。。。。。。。。

《方案》指出，，，，，，，，学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。。。。。。。。要区别普通党员和党员领导干部，，，，，，，，确定学习的重点内容。。。。。。。。

3、做合格党员

a，，，，，，，，做到“四讲四有”：

讲政治、有信念，，，，，，，，讲规矩、有纪律，，，，，，，，讲道德、有品行，，，，，，，，讲奉献、有作为；；；；；；；

b，，，，，，，，做到5个方面：

引导党员强化政治意识，，，，，，，，保持政治本色；；；；；；；

向党中央看齐，，，，，，，，向党的理论和路线方针政策看齐，，，，，，，，做政治上的明白人；；；；；；；

密切联系群众，，，，，，，，全心全意为人民服务；；；；；；；

加强党性锻炼和道德修养，，，，，，，，心存敬畏、手握戒尺，，，，，，，，廉洁从政、从严治家；；；；；；；

保持干事创业、开拓进取的精气神，，，，，，，，平常时候看得出来，，，，，，，，关键时刻冲得上去。。。。。。。。

四、主要措施

1、围绕专题学习讨论。。。。。。。。

a，，，，，，，，个人自学与集中学习相结合

按照“三会一课”制度，，，，，，，，党小组要定期组织党员集中学习；；；；；；；不设党小组的，，，，，，，，以党支部为单位集中学习。。。。。。。。党支部每季度召开一次全体党员会议，，，，，，，，每次围绕一个专题组织讨论。。。。。。。。

b，，，，，，，，学习讨论要做到“5个能否”，，，，，，，，即：

能否坚守共产党人信仰信念宗旨；；；；；；；

能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；；；；；；；

能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；；；；；；；

能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；；；；；；；

能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。。。。。。。。

2、创新方式讲党课。。。。。。。。

如何创新？？？？？

党员领导干部要在所在党支部讲党课，，，，，，，，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。。。。。。。。

组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。。。。。。。。

要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。。。。。。。。

注重运用身边事例、现身说法，，，，，，，，强化互动交流、答疑释惑，，，，，，，，增强党课的吸引力和感染力。。。。。。。。

《方案》提出，，，，，，，，“七一”前后，，，，，，，，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，，，，，，，，集中安排一次党课。。。。。。。。

3、召开党支部专题组织生活会。。。。。。。。

年底前，，，，，，，，党支部召开专题组织生活会：

支部班子及其成员对照职能职责，，，，，，，，进行党性分析，，，，，，，，查摆问题；；；；；；；

面向党员和群众征求意见，，，，，，，，开展批评和自我批评，，，，，，，，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。。。。。。。。

组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。。。。。。。。

4、开展民主评议党员

以党支部为单位召开全体党员会议，，，，，，，，组织党员开展民主评议：

对照党员标准，，，，，，，，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。。。。。。。。

结合民主评议，，，，，，，，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。。。。。。。。

党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次，，，，，，，，对优秀党员予以表扬，，，，，，，，对有不合格表现的党员，，，，，，，，区别情况给予组织处置。。。。。。。。

备注：党员人数较多的党支部，，，，，，，，个人自评和党员互评可分党小组进行。。。。。。。。

5、立足岗位作贡献

针对不同群体党员实际情况，，，，，，，，提出党员发挥作用的具体要求：

在农村、社区，，，，，，，，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；；；；；；；

在国有企业和非公有制企业、社会组织，，，，，，，，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；；；；；；；

在窗口单位和服务行业，，，，，，，，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；；；；；；；

在机关事业单位，，，，，，，，促进党员模范履行岗位职责，，，，，，，，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；；；；；；；

在学校，，，，，，，，重点要求党员增强党的意识，，，，，，，，自觉爱党护党为党，，，，，，，，敬业修德，，，，，，，，奉献社会。。。。。。。。

备注：在纪念建党95周年活动中，，，，，，，，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。。。。。。。。

6、领导机关领导干部作表率

党员领导干部要走在前面、深学一层，，，，，，，，严格执行双重组织生活制度，，，，，，，，以普通党员身份参加所在支部的组织生活。。。。。。。。

要召开党委（党组）会，，，，，，，，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；；；；；；；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，，，，，，，，深化学习效果。。。。。。。。

年度民主生活会要以“两学一做”为主题，，，，，，，，领导班子和领导干部把自己摆进去，，，，，，，，查找问题。。。。。。。。

五、组织领导

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，，，，，，，，由中央组织部牵头组织实施，，，，，，，，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。。。。。。。。

1、层层落实责任

各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，，，，，，，，尽好责、抓到位、见实效：

。。。。。。。。ㄗ灾吻⒅毕绞校┖筒棵牛ㄏ低常┑澄ǖ匙椋要结合实际作出部署安排，，，，，，，，加强具体指导。。。。。。。。

县级党委要制定具体实施方案，，，，，，，，保障工作力量，，，，，，，，加强督促指导把关。。。。。。。。

基层党委要进行全覆盖、全过程现场指导，，，，，，，，帮助党支部制定学习教育计划，，，，，，，，派员参加党支部各项活动。。。。。。。。

各级党组织书记要承担起主体责任，，，，，，，，要管好干部、带好班子，，，，，，，，管好党员、带好队伍，，，，，，，，从严从实抓好学习教育。。。。。。。。

2、强化组织保障

加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，，，，，，，，配齐配强班子特别是带头人，，，，，，，，健全工作制度，，，，，，，，确保有人抓、有人管。。。。。。。。

开展党员组织关系集中排查，，，，，，，，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，，，，，，，，理顺党员组织关系。。。。。。。。

要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训。。。。。。。。

3、注重分类指导

基层党委要根据不同特点，，，，，，，，对学习教育内容安排等提出具体要求：

对非公有制企业和社会组织，，，，，，，，可因企、因岗制宜，，，，，，，，灵活安排；；；；；；；

对党员人数少、党员流动性强的党组织，，，，，，，，利用开放式组织生活等方式组织党员学习。。。。。。。。

对流动党员，，，，，，，，按照流入地为主的原则，，，，，，，，把流动党员编入一个支部，，，，，，，，就近就便参加学习。。。。。。。。

对离退休干部职工党员及年老体弱党员，，，，，，，，既体现从严要求又考虑实际，，，，，，，，以适当方式组织他们学习。。。。。。。。

4、发挥媒体作用

利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，，，，，，，，开发制作学习资源，，，，，，，，推送学习内容。。。。。。。。

引导党员利用网络自主学习、互动交流，，，，，，，，扩大学习教育覆盖面。。。。。。。。

运用各类媒体，，，，，，，，宣传做法和成效，，，，，，，，加强舆论引导，，，，，，，，营造良好氛围。。。。。。。。